高职《应用写作》课程教学研究现状及展望 |
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引用本文: | 董农美.高职《应用写作》课程教学研究现状及展望[J].吉林广播电视大学学报,2011(8):154-155. |
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作者姓名: | 董农美 |
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作者单位: | 江苏常州广播电视大学,江苏常州213001 |
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摘 要: | 高职应用写作教学改革是课程改革的难点。本文从课程定位、师资、教学手段、实训、教材、课程标准、与专业结合等多方面,对三年来的研究进行了资料梳理,希望呈现课程改革现状,同时提出解决问题的几个方法。
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关 键 词: | 高职教育 写作教学 课程改革 |
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