寻根溯源解读词汇 |
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作者姓名: | 殷琪 |
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作者单位: | 昆明大学,公共外语教研室,云南,昆明,650118 |
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摘 要: | 词汇教学一直是英语语言学习所必须面对的基本问题之一,可是,英语的词汇浩瀚无边,往往让学习者望而生畏,为此,教师们在不断地探索着教授词汇的有效方法。根据教学经验,笔者发现让学生了解词汇的词源知识非常有助于提升学生的学习兴趣,加深对词汇的了解,理解和记忆,并能促进他们对英语国家文化底蕴的领悟,胡不失为一种有效的教学方法。
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关 键 词: | 英语词汇教学 教学方法 英语文化 |
修稿时间: | 2002-03-06 |
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