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教育感情:一个研究教育的新视角
引用本文:刘红.教育感情:一个研究教育的新视角[J].中国科教创新导刊,2011(23):144-144.
作者姓名:刘红
作者单位:华中科技大学文华学院外语学部 武汉 430074
摘    要:课堂教学具有感情的特性,但关于教育情境中感情的研究却明显处于受忽视的状况。本文从理论角度对教育感情进行了介绍和对比,希望引起教育届人士的共鸣。

关 键 词:教育  教育感情  教与学
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