翻译法在非英语专业大学生英文写作教学中的积极作用 |
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引用本文: | 李擎.翻译法在非英语专业大学生英文写作教学中的积极作用[J].中国科教创新导刊,2011(25):102-103. |
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作者姓名: | 李擎 |
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作者单位: | 重庆科技学院 重庆 401331 |
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摘 要: | 在ESL写作教学中实施结果法或者过程法都有其弊端,考虑到非英语专业学生的语言水平和教学环境,文章探讨了在写作教学中纳入翻译法的合理性以及母语在ESL中的积极作用,最后总结出翻译法在非英语专业的ESL写作教学中拥有优势,应该合理加以利用和发挥。
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关 键 词: | ESL写作 非英语专业 翻译法 交际 |
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