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基于人的全面发展的高职人才培养方案研究与实践
作者姓名:黄霞春  彭军林  周啸
作者单位:湖南理工职业技术学院 湖南湘潭 411104
基金项目:湖南理工职业技术学院2009年重点科研课题“我校人才培养方案的框架设计研究”(编号:lgy09z001)的研究成果
摘    要:人才培养方案设计是否合理可行直接影响着高职人才培养的质量。本文在充分理解人的全面发展的内涵的基础上,针对目前高职院校人才培养方案存在的一些问题,对高职人才培养方案进行创新并实践,以期增强教学实效,提高培养质量,促进高职才培养目标的实现。

关 键 词:全面发展  人才培养  方案设计  实践
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