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高校留级生心理困难问题的成因及教育策略
引用本文:潘云峰,张玲彬,苗天宝.高校留级生心理困难问题的成因及教育策略[J].中国科教创新导刊,2011(23):250-250.
作者姓名:潘云峰  张玲彬  苗天宝
作者单位:1. 河海大学力学与材料学院
2. 河海大学大禹学院
3. 河海大学研究生院 南京 210098
摘    要:本文介绍了高校留级生心理困难问题的表现,分析了形成原因,并提出了相应的转化策略,促使学生养成正确的思维方式,增强留级生心理自控能力。

关 键 词:高校  留级生  心理困难  转化
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