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| 综合理科若干问题探析 | |
| 引用本文： | 魏冰.综合理科若干问题探析[J].中小学教材教学,2004(36). |
| 作者姓名： | 魏冰 |
| 作者单位： | 广州大学科学教育研究所 |
| 摘 要： | 一、历史回顾在西方,综合课程理念可以追溯到19世纪七八十年代。当时,儿童中心论者Parker极力反对传统的学科课程,把它们称为非自然的学习。他认为,学生在日常生活中的经验应该是学校教学的基础,课程应该贴近实际、培养学生的心智能力。在同一时期,De Garmo认为学校应教授学科课程以满足学生对知识的需 |
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