论教师政治课的课堂传播意识

新课程改革的不断发展与深化,对教学质量提出了更高的要求。随着课堂教学质量标准的不断提高,对教师的教学意识和学生的学习意识的综合评价标准也向着多样化的形式发展,其对于教学目标的实现也有着十分重要的影响。