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我国民族教育发展中不利于新农村建设的若干因素探析
引用本文:
袁春艳,陈恩伦.我国民族教育发展中不利于新农村建设的若干因素探析[J].当代教育论坛,2008(4).
作者姓名:
袁春艳
陈恩伦
摘 要:
民族地区的教育存在的观念滞后、教育体制和模式缺乏创新、基础教育价值取向的偏差、职业教育与成人教育在民族教育体系中所占比重甚小且不完善、高等教育依然内忧外患等不利因素,阻碍了我国新农村建设人才的培养,造成新农村建设的人力资源短缺,束缚了新农村建设的和谐发展.
关 键 词:
民族教育
新农村建设
不利因素
民族地区
教育发展
新农村建设
和谐发展
资源短缺
人力
人才的培养
因素
内忧
高等教育
完善
教育体系
成人教育
职业教育
偏差
价值取向
基础教育
创新
教育体制和模式
观念滞后
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