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贫困地区农村中小学教育信息化发展现状调查研究——以山西吉县为例
摘 要:
本文主要采用了问卷调查和访谈的方法,对国家级贫困县——山西吉县中小学教育信息化发展现状进行调查研究,发现教育信息化发展中存在的问题,针对问题提出促进教育信息化均衡发展的建议。
关 键 词:
贫困地区
农村中小学
教育信息化现状
调查研究
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