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杂志ISSN号
结构方程模式及其使用中的问题
作者姓名:
方平
宁虹
作者单位:
首都师范大学教育科学学院
摘 要:
近年来,教育心理科学研究中越来越多地使用了结构方程模式技术,其中主要包括因果模式、路径图、最小二乘回归分析以及如LISREL模式分析等方法。这些技术具有突出的优点,但许多研究由于没有正确理解这些方法,因而在使用过程出现了误用的情况。本讨论了这些技术的优点及其有关问题,并考察了结构方程模式迅速发展的原因。
关 键 词:
结构方程模式 因果模式 教育心理 LISREL
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