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| 有效教学与师范生从教能力研究--以石家庄学院人文教育专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.石家庄学院历史文化学院 |
| 摘 要： | 在应用型本科教育背景下,师范类专业依托中学实践基地,以有效教学为载体,不断完善高校与实践基地联合的科教育人模式,实现师范生从教能力的提高。"实践基地·有效教学·从教能力"这一实践育人思路,起于课堂教学,延伸于中学教学实践基地,并以国家教师资格考试为标准,最终促进高校大学生创新能力的培养。 |
| 关 键 词： | 实践基地 有效教学 从教能力 |
The Effective Teaching and Teaching Ability of Normal students: A Case Study of Shijiazhuang University |
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