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| 新课程数学教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 唐爱民.新课程数学教学中的情境创设[J].湖南科技学院学报,2005,26(5):37-39. |
| 作者姓名： | 唐爱民 |
| 作者单位： | 祁阳县教育局,教研室,湖南,祁阳,426100 |
| 摘 要： | 如何提高中学生的数学素质和教学质量?情境教学是主要的教改原则之一。如何在新课程数学教学中创设情境?教学情境的设计要有利于激发学生的求知欲；有利于培养学生的探索精神；有利于培养学生的自信心；有利于培养学生的合作精神。 |
| 关 键 词： | 数学教学 情境教学 求知欲望 探索精神 学习信心 合作精神 |
| 文章编号： | 1673-2219(2005)05-0037-03 |
| 修稿时间： | 2005年4月19日 |
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