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把作文评价的权利还给学生
引用本文:周竹青.把作文评价的权利还给学生[J].时代教育,2008(9).
作者姓名:周竹青
作者单位:江苏省靖江市西来镇中心小学,江苏靖江214516
摘    要:将每周一次的作文练笔换成了轮流作文,采用小组交流建议评分、教师分散批注的互动评价方式,从写作形式、评价主体、评价方法、评价方式上进行变换,从而让学生成为作文教学全过程的真正主人,走出一条提高作文教学质量的有效途径。

关 键 词:作文评价  互动评价  学生主体
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