对英语理想课堂的再认识 |
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引用本文: | 朱于政.对英语理想课堂的再认识[J].中国教育技术装备,2010(1):118-118. |
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作者姓名: | 朱于政 |
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作者单位: | 山东省淄博市临淄区齐陵街道中心小学 |
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摘 要: | 学为主体,教为主导,已是当今教育的主流。理想课堂的创设,教师的作用仍然占据着支配地位,学生或多或少存在被动参与的现象。旧的教学模式还时不时在教师身上体现,学生的主动参与仍被忽视。使学生真正参与到教学活动之中,课堂中让学生做主,以学生的求知为教学思路,才是将素质教育落到实处的关键。
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关 键 词: | 课堂 理想 英语 素质教育 教学模式 教学活动 教学思路 学生 |
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