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| "用分数表示可能性的大小"教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 邓云茵,廖晓群."用分数表示可能性的大小"教学设计与评析[J].江西教育,2008(32). |
| 作者姓名： | 邓云茵 廖晓群 |
| 作者单位： | 江西省于都县实验小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)五年级上册。【教学过程】一、复习旧知,揭示课题1.在生活情境中复习旧知。问:下面是李叔叔每天在摸奖盒中放球的情况,当你了解到这些情况后,你会选择哪天去摸奖?为什么? |
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