| 语文教学目标探析 |
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| 引用本文： | 薛晓嫘. 语文教学目标探析[J]. 新疆教育学院学报, 2005, 21(3): 14-17 |
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| 作者姓名： | 薛晓嫘 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学,重庆,200062 |
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| 摘 要： | 语文课程是发展学生语言能力的学校教学科目。语文教学目标是对学生语言能力发展的预期结果的具体描述。语文教学目标系统由语文认知目标、语文情感目标、语文动作技能目标三个部分组成。设计语文教学目标可以分三步走：文道统一、层次分明、行为确定。
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| 关 键 词： | 语文课程 教学目标 行为目标 |
| 文章编号： | 1008-3588(2005)03-0014-04 |
| 收稿时间： | 2005-03-30 |
| 修稿时间： | 2005-03-30 |
Inquiry into and Analysis of Chinese Teaching Objectives |
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| Xue Xiaolei. Inquiry into and Analysis of Chinese Teaching Objectives[J]. Journal of Xinjiang Education Institute, 2005, 21(3): 14-17 |
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| Authors: | Xue Xiaolei |
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| Affiliation: | Chongqing Normal University, Chongqing 200062 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the curriculum in Chinese instructional objectives behavioral objectives |
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