|
|||||
|
|
| 数学美浅探 | |
| 作者姓名： | 汤平洋 |
| 作者单位： | 湖南省益阳市赫山区泞湖中学,湖南,益阳,413043 |
| 摘 要： | "乐学"教育与美育紧密相连,课程美育呼唤数学关的出现.本文对此进行了探讨,认为数学美是科学美的一部分,它有"创造""真""善"的内容,有美的形式,有审美主体"张力形式"和"同形同构"的审美特点.这一观点打开了数学课程美的奥秘之门. |
| 关 键 词： | 科学美 数学美 内容 形式 审美 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |