| 现代化、教育及关于教育的神话 |
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| 引用本文： | 荀渊.现代化、教育及关于教育的神话[J].教育理论与实践,2005(15). |
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| 作者姓名： | 荀渊 |
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| 作者单位： | 华东师范大学高等教育研究所 上海 |
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| 摘 要： | 现代化研究与社会现代化的进程,都存在着将教育社会价值与功能放大的取向,这一取向使得教育被塑造成一个神话。其核心在于作为教育主体的人的内在价值的认同缺失。
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| 关 键 词： | 现代化 教育 神话 |
Modernization,Education and Myth of Education |
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| XUN Yuan.Modernization,Education and Myth of Education[J].Theory and Practice of Education,2005(15). |
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| Authors: | XUN Yuan |
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| Abstract: | There exists a trend of magnifying the social value and function of education in the modernization research and course of social modernization,thus the education as a myth.Its essence is the shortage of agreement to the intern al value of man as the subject of education. |
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| Keywords: | modernization education myth |
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