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易发心理障碍研究生的人口学特征及其教育对策
引用本文:金海燕,路平,林伟连. 易发心理障碍研究生的人口学特征及其教育对策[J]. 学位与研究生教育, 2004, 0(3): 16-20
作者姓名:金海燕  路平  林伟连
作者单位:浙江大学研究生院研究生心理健康教育研究中心主任,副教授,杭州,310027
摘    要:采用分层抽样的方法,应用SCL-90量表对浙江大学1663名在校研究生进行测查。根据研究生中存在中度以上心理症状个体的分布情况,确定心理障碍易发人群的人口学特征,并提出相应的教育对策。


The Characteristics of Postgraduates Vulnerable to Mental Disorder and the Education Counter-Measures
Abstract:
Keywords:
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