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学习数学的有效途径——体验
作者姓名:张素玲
作者单位:沛县第二中学,江苏·徐州,221600
摘    要:本文从体验数学知识发生、发展的过程,体验数学的应用价值,体验数学学习中的成败得失,体验学习过程中的交流沟通等几方面,论述了学习数学的有效途径——体验。

关 键 词:学习数学  途径  体验
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