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| 以人为本 重在交际——剑桥少儿英语二级(上)第七课教学设计 | |
| 引用本文： | 严咏梅.以人为本 重在交际——剑桥少儿英语二级(上)第七课教学设计[J].小学教学设计,2003(20). |
| 作者姓名： | 严咏梅 |
| 摘 要： | 一、教学设计总体思路 :遵循以学生为中心 ,以兴趣为支点 ,以交际为目的 ,以现实生活为情境等原则 ,主要运用情境教学法、反馈教学法的理论 ,采用任务驱动型的课堂教学模式 ,以教师启发点拨为线 ,以学生小组合作与竞争为基调 ,把探究体验、交际运用贯穿始终 ,努力做到关注学生个体生命。达到学习、巩固新知 ,培养主动探究、团结合作、大胆实践、勇于创新的目的。(一)激活思维 ,调动情感1 Sing“Myfatherandmother”.设计意图 :歌曲热身。学生在优美熟悉的歌声中体会家庭的温暖 ,激发学生情感 ,渲染了轻松愉快的浓浓英语氛围。2 Game :Blow… |
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