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| 乘法口诀巩固训练活动课设计 | |
| 引用本文： | 毕爱民.乘法口诀巩固训练活动课设计[J].小学教学设计,2003(18). |
| 作者姓名： | 毕爱民 |
| 摘 要： | 1 巩固和复习1 -9的乘法口诀并熟练地运用口诀求商。2 采用电教手段 ,寓知识学习于音乐游戏之中。3 通过活动 ,增强学生的竞争意识 ,发展学生的思维能力。活动准备 :多媒体课件、头饰、卡片、苹果树活动过程 :一、配乐背口诀师 :你们学过了乘法口诀吗?下面我们一边听音乐 ,一边背口诀 ,好吗?二、对口令师 :小朋友背得真好 ,现在我们一起来对口令 ,老师说上半句 ,你们说下半句。三八()二九()三四()五七()六七()二六()三七()九九()八九()四六()()()二十七()()七十二()()五十四()()二十四三、看算式说得数师 :今天我们班来了一位小客人 ,是谁呢… |
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