论思想品德课堂气氛的民主化

融洽的课堂教学气氛是保证课堂教学信息渠道畅通无阻,师生开展全方位沟通与交流,以及实现学生主体地位的重要保证。作者在思想品德教学实践中充分认识到这一教学因素的影响作用,并进行了相应的探索。