| 论创造性作业的价值与实现 |
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| 引用本文： | 焦炜.论创造性作业的价值与实现[J].江西教育科研,2012(9). |
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| 作者姓名： | 焦炜 |
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| 作者单位： | 兰州大学教育学院 甘肃兰州 730000 |
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| 摘 要： | 创造性作业指从对待作业的态度、完成作业的过程、作业的最终结果等方面与传统作业观完全不同的作业形式.创造性作业的旨趣在于作业从原来的规训性、控制性、惩罚性、确定性、重复性向探究性、创造性、开放性、享受性等品质的转变过程.实现这种作业形式需要教师对“创造性作业”的设计进行全面指导,需要打破学科界限、对课程进行重新整合,需要整体转变教学方式,需要教学评价重视创造性品质的测评.
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| 关 键 词： | 作业的革命 规训性作业 创造性作业 旨趣 |
Life Depicting: the Interests of Creative School Assignment |
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| Jiao Wei.Life Depicting: the Interests of Creative School Assignment[J].Jiangxi Educational Research,2012(9). |
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| Authors: | Jiao Wei |
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