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小学英语课堂教学设计的理据、原则和方法
作者姓名:向芝君
作者单位:定西市安定区李家堡中心小学,甘肃 定西,743000
摘    要:课堂教学是实现教育目标最主要的教学活动方式,艺术的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件。作者主要探讨小学英语课堂教学设计的理据、原则和构成要素,以期优化课堂教学效果,提高教学质量。

关 键 词:小学英语  课堂教学  教学设计
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