| 论心理认同机制在高校思想政治理论课中的运用 |
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| 引用本文： | 常素梅.论心理认同机制在高校思想政治理论课中的运用[J].太原大学教育学院学报,2009,27(3):60-63. |
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| 作者姓名： | 常素梅 |
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| 作者单位： | 江苏城市职业学院常州校区,江苏,常州,213001 |
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| 摘 要： | 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.当代大学生对思想政治理论课的内容能否真实认同和自觉践行,在一定意义上决定着中国未来的发展方向.充分认识大学生的心理特点,掌握他们对事物的心理认同过程与机制,将为提高思想政治理论课的教学实效性提供积极的参照,为切实加强和改进大学生思想政治教育提供有力保障.
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| 关 键 词： | 心理认同机制 思想政治理论课 当代大学生 |
On Application of Psychological Acknowledge in Ideological and Political Theory Course |
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| CHANG Su-mei.On Application of Psychological Acknowledge in Ideological and Political Theory Course[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2009,27(3):60-63. |
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| Authors: | CHANG Su-mei |
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