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| 语文教学中人格教育与自律能力的培养 | |
| 引用本文： | 安淑春.语文教学中人格教育与自律能力的培养[J].中国职业技术教育,2005(16):48-49. |
| 作者姓名： | 安淑春 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院,北京,100029 |
| 摘 要： | 德育要贯穿职业院校教育的全过程,应加强课堂教学的德育渗透.通过课堂教学对学生进行人格教育,可促进学生自律,培养学生的自主学习能力.课堂人格教育可分三步,即辨识、矫正、成形.将教学内容与这三个过程有机地结合起来,实现课堂教学与人格教育的统一,对培养全面发展的人才有重要作用. |
| 关 键 词： | 辨识 矫正 成形 人格完善 自主学习 |
| 文章编号： | 1004-9290(2005)16-0048-02 |
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