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杂志ISSN号
小学语文个性化教学法的有效应用
作者姓名:
杜金芝
作者单位:
吉林省敦化市江南镇万福小学
摘 要:
现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展。如何将平庸的教材教得更加有创新意义,如何将课堂氛围组织得更加让孩子们产生兴趣,这都是我们研究小学语文个性化教学法的目的和意义所在。
关 键 词:
个性化教学法
小学语文
教学改革
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