普通逻辑基本规律教学摭谈 |
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引用本文: | 裴仁伟.普通逻辑基本规律教学摭谈[J].钦州师范高等专科学校学报,2001,16(1):54-57. |
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作者姓名: | 裴仁伟 |
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作者单位: | 钦州师范高等专科学校中文系,广西钦州535000 |
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摘 要: | 在同一律教学中,要注意讲清什么是“同一思维过程”、什么是“A是A”以及“合理违反同一律”的特殊情况。在不矛盾律教学中,要注意讲清“看似矛盾,实质上并不矛盾”的概念或判断,注意分析具有隐蔽性的逻辑矛盾。在排中律教学中,对人们的某些思维或表述,要结合语言环境加以分析,不能生搬硬套。
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关 键 词: | 普通逻辑 基本规律 教学 同一律教学 不矛盾律教学 排中律教学 |
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