|
|||||
|
|
| 追求有品位的语文教学 | |
| 引用本文： | 卜延中.追求有品位的语文教学[J].中学语文教学,2006(4):78-79. |
| 作者姓名： | 卜延中 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区教研室,215021 |
| 摘 要： | 语文是什么,我非常喜欢回味湖北省著名特级教师史绍典的描述:语文,是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的……语文,是很本色、很清醇、很生活、很自然、很人性的……语文,是生活的、生命的、生态的……语文,是诗意的、激情的、顾盼的、联想的;它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉,午夜黎明式的静寂、狂飙突进式的啸傲……确实,语文教学应该流淌生命快乐的灵动,应该架设精神丰韵的崇高。一、底蕴,在立体的学习中积淀有品位的语文教学要求教师必须有深厚的文化底蕴、广阔的学术视野、娴熟的教学艺术、灵动的教学机智,这就要求老师广泛地学习、… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 教学艺术 教学机智 动态生成 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |