现代校长培训的特点、层次及原则

现代校长培训内容和教学方法的选择以及人们对被培训的看法，都合乎逻辑地来自人们对教育培训目的的认识和看法。从不同的视角出发，社会学家认为教育培训的目的在于促进个人与社会的发展，政治家们更多地将培训视为培养符合特有政治体系要求的“政治人”。在我们看来，校长培训的目的是紧密结合教育改革和发展的需要，培养适应现代社会发展要求的全面发展的人才。