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| 远程教育质量保证国际比较研究及其主要结论——“远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究”成果(1) | |
| 引用本文： | 丁兴富.远程教育质量保证国际比较研究及其主要结论——“远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究”成果(1)[J].中国远程教育(综合版),2005(2). |
| 作者姓名： | 丁兴富 |
| 作者单位： | 首都师范大学 |
| 基金项目： | 全国“十五”教育科学规划重点资助项目“中国特色远程教育学科理论体系构建”(国家级:BYA010113)，教育部立项资助的课题“网络教育认证制度研究与实践项目”的研究成果之一。 |
| 摘 要： | 本文是综述“远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究”成果的系列论文的第1篇。该项目对国内外单一模式、双重模式和基于校园的大学网络远程教育质量保证体系、以及各国对远程教育院校质量的评估与认证进行了大量文献调研、案例分析和比较研究。本文在论述我国高校现代远程教育试点工程取得的进展和面对的挑战的基础上,综述了该项目的设计规划、研究内容和成果形式、主要结论和建议。 |
| 关 键 词： | 现代远程教育 网络远程教育 质量保证 国际比较研究 结论与建议 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |