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四方面提高《应用文写作》课程教学质量
引用本文:
童媛华.四方面提高《应用文写作》课程教学质量[J].教育教学论坛,2010(33).
作者姓名:
童媛华
作者单位:
湖南城建职院,湖南湘潭,411101
摘 要:
应用文写作教学是高职语文教学的重要组成部分,本文结合教学实践,从激发兴趣、处理教材、加强实践和点评总结这四个方面阐述了如何培养高职学生应用文写作兴趣并提高写作能力。
关 键 词:
应用文
激发兴趣
处理教材
加强实践
点评总结
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