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| 品味 感悟 升华 落实——谈《母鸡》一课传承“孝”的教育 | |
| 引用本文： | 李萍.品味 感悟 升华 落实——谈《母鸡》一课传承“孝”的教育[J].现代教学,2015(Z1):100. |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区江桥小学 |
| 摘 要： | 孝顺长辈、尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。可是,在当今社会"孝"却在无形之中被渐渐淡化了。小学生正处于接受知识、接受教育的成长黄金期,他们对是非善恶的辨别能力较弱,如果不能给予正确引导,势必会影响他们的健康成长。作为语文教师,应该从自己的学科入手,在语文课堂中融入"孝"的教育,继承和弘扬中华优秀传统文化,让民族精神的血液在一代一代人身上流淌,树立学生正确的人生观与价值观。《母鸡》一课是小学语文第九册第五单元的一篇文章,是著名作家老舍的作品,描述了自己 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统 民族精神 辨别能力 小学语文课 单元的 无形之中 祖国语言 对比句 语言大师 综合实践活动 |
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