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杂志ISSN号
如何引领学生展开深入阅读
作者姓名:
杜奕
作者单位:
上海市民办立达中学
摘 要:
如何引领学生进入文本,开展有效、深入的阅读是语文阅读教学中至关重要的环节。在自身深入解读文本的基础上,教师可以从以下几个方面入手引领学生进行文本解读。一、反复朗读,其义自见古人云:读书千遍,其义自见。朗读的意义十分重大。散文要读出意境,诗歌要读出韵味,童话寓言要读出情趣,说明文要读得"明白",课文中的人物要读"活",无论什么课文都要读出标点符号等。朗读是学习语文的根本手段,也是文本解读的重要前提。如果离开了"读"字,文本解读也就失去了意义。若课
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文本解读
阅读教学
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诗人杜甫
石壕吏
司功
入情入境
深层意蕴
古诗词
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