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| “古诗今唱”活动演绎古诗词魅力 | |
| 引用本文： | 连卫文.“古诗今唱”活动演绎古诗词魅力[J].现代教学,2015(Z1):128. |
| 作者姓名： | 连卫文 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区园西小学 |
| 摘 要： | 古诗词是中华民族五千年的历史积淀,是一朵艺术的奇葩。在我校艺术节来临之际,我校师生都积极投入到了诵经典诗词的活动中。我们班的学生也跃跃欲试,决定在这次的艺术节上进行"古诗今唱"表演。以下是我们具体的实施过程。一、选古诗,各抒己见每首古诗都有着深厚的内涵,到底选哪些古诗来排练?究竟以何种方式来演绎,才能既能符合学校的活动目的,让更多的学生投身到活动中,又能巧妙地演绎古诗的精髓呢?几个班干部各抒己见,有的说 |
| 关 键 词： | 古诗词 班干部 悯农 午休时间 《春晓》 中华优秀传统 伙伴们 咏鹅 专场演出 大南瓜 |
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