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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
露珠里的阳光
作者姓名:
王铧
作者单位:
南京高等职业技术学校
摘 要:
新学期开学后的一天,一封信静静地躺在我的办公桌上院“老师,看了《学生手册》我心里很害怕,担心自己的缺陷会让我不能留在学校上课……”看到这一句,我心里隐隐作痛,是什么样的缺陷会让一个孩子如此敏感与脆弱?我的眼前浮现出了那个略带羞涩的小女孩。
关 键 词:
赏识性教育
班主任
策略
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