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| 慎用批评之剑 | |
| 引用本文： | 王鹏飞.慎用批评之剑[J].广东教育,2003(3):18-18. |
| 作者姓名： | 王鹏飞 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 时常见有些老师，一旦学生出现了问题，他们首先想的就是拔出批评之剑：“你怎么总是这样？说你多少回就是不改！”其结果往往会被人挡回，弄得自己不好收场。丁老师是我大学时很要好的同学，毕业后被分配到农村做了初中英语教师。前天他来访，好友重逢自是非常高兴，有说不完的话。谁知他一开口就说自己出了事，我吓了一跳，细问才知：那天上课，他走进教室，发现黑板左端约三分之一的地方写着数学题，是上一节数学课老师布置的作业，很多同学还没抄完，大声喊着“等一会，不要擦……”值日的学生站在黑板前，看到英语老师进了教室，他拿起… |
| 关 键 词： | 教师 学生管理 责任心 教育目的 教育方法 批评教育 |
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