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比较·演示·明理——《鱼和潜水艇》教学设计
引用本文:陈萌.比较·演示·明理——《鱼和潜水艇》教学设计[J].小学教学研究,1993(7).
作者姓名:陈萌
作者单位:安徽省太湖县花园小学
摘    要:五年制第三册10课《鱼和潜水艇》是一篇常识性说明文。它的重点是说明潜水艇是仿照鱼的特点制造出来的。教学中,除了要引导学生理解语言文字,培养学生阅读能力外,还要使学生领悟文章所含的道理,激发学生学科学、爱科学的兴趣。为了达到这一目的,教学这篇课文时,可作如下设计:

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