|
|||||
|
|
| 浅谈初一思想品德新教材的使用 | |
| 引用本文： | 邹细英.浅谈初一思想品德新教材的使用[J].无锡教育学院学报,2006(3). |
| 作者姓名： | 邹细英 |
| 作者单位： | 无锡市广勤中学 江苏无锡214001 |
| 摘 要： | 要创造性地运用教材、促进学生道德判断、道德选择、道德践行能力的提高,就必须从学生已有的认知出发,真实自然地使用教材并展开教学;必须找到合理的切入点,注重科学性与实效性;必须以教材为引导,整合来自学生、教师、教学活动实施的各种条件的课程资源,通过教材使用的拓展与延伸实现教学方式的多样化。 |
| 关 键 词： | 中学生 思想品德 教材使用 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |