复习铺垫要“短、平、快”

１．短──短时高效。根据儿童的心理特点分析，一般来说，上课后的第５分钟到第２０分钟这段时域是儿童注意力比较集中的最佳时域。为了确保学生能在这最佳时域内学习新知，复习铺垫的时间要短，务必控制在３～５分钟内。２．平──平中见奇。复习铺垫的练习和提问的难度要小，使学生一开始就有成功感，同时要在这平淡的练习和提问中，创设出思维情境，使学生产生“愤”、“悱”的求知心理，从而使学生积极主动地参与新知的探究活动。３．快──快速反馈。复习铺垫的目的；一方面是要快速提高学生的认知清晰度，扫清学习新知的障碍；另一方…