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《高等数学》分层次教学模式研究及实践
引用本文:贾慧羡,张静,马纪英.《高等数学》分层次教学模式研究及实践[J].考试周刊,2009(34).
作者姓名:贾慧羡  张静  马纪英
作者单位:石家庄邮电职业技术学院,基础课教学部,河北,石家庄,050021
摘    要:本文采用对比的方法讨论了高职高专院校<高等数学>分层次教学的模式、标准及方法,并针对我院的实际情况,论述了我院<高等数学>分层次教学的具体模式.

关 键 词:高职高专院校  《高等数学》  分层次教学
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