“大学语文”课程的思想政治教育定位

2004年中央16号文件把文史哲等人文课程和加强对大学生的道德教育、人格培养结合起来，强调了其重要意义。对“大学语文”课程所承担的思想政治教育责任的充分认知和极大关注，已成为社会的普遍共识。要落实这一共识，就必须明确“大学语文”课程“传承文化，培育青年学生以国家民族为己任的责任感和使命感”和“陶冶情操，提升青年学生在精神成人过程中的人文素质”这两大思想政治教育定位。