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| 大学生社会主义核心价值观培育和践行的过程模式研究 | |
| 引用本文： | 覃轶珊.大学生社会主义核心价值观培育和践行的过程模式研究[J].思想教育研究,2014(4):56-60. |
| 作者姓名： | 覃轶珊 |
| 作者单位： | 闽南师范大学马克思主义学院,福建漳州363000 |
| 基金项目： | 本文为福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2013年年度项目、福建省哲学社会科学规划一般项目“在大学生中培育和践行社会主义核心价值观研究”（项目编号：20138006）、2013年闽南师范大学人文社会科学项目（党建与思想教育专项）“在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值观研究”（项目编号：MS13004）阶段成果 |
| 摘 要： | 大学生社会主义核心价值观的培育和践行是一个系统工程。根据大学生社会主义核心价值观的形成过程，可以分为“功利模式”和“信仰模式”两种不同的过程模式，两种模式又有不同的表现形式。不同的模式需要不同的教育方式方法。从理论上着眼于这些基本模式的探讨，从实践上研究这些模式的不同应用，具有重要的理论意义和实践意义。 |
| 关 键 词： | 大学生 社会主义核心价值观 培育 践行 过程模式 |
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