大学生创业实践:构建基于真实情境的创业教育模式 |
| |
作者姓名: | 刘星喜 王聪 |
| |
作者单位: | [1]浙江师范大学国际文化与教育学院,浙江金华321004 [2]浙江师范大学纪委办公室,浙江金华321004 |
| |
基金项目: | 本文为2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“大学生创业实践的教育价值应用研究”(项目编号:10JD-SZ3089)阶段成果 |
| |
摘 要: | 创业教育是一门实践性很强的课程。浙江师范大学学生创业实践表明:深入挖掘创业实践过程中蕴含的社会价值和个人价值,从兴趣激发、指导观察、发展思维、情感调动、模拟训练五个阶段构建基于真实情境的大学生创业教育模式,具有重要意义。
|
关 键 词: | 创业实践 教育价值 真实情境 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|