微文化传播背景下大学生媒介素养教育的挑战与对策 |
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引用本文: | 陈永斌.微文化传播背景下大学生媒介素养教育的挑战与对策[J].思想教育研究,2014(6):68-71. |
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作者姓名: | 陈永斌 |
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作者单位: | 浙江传媒学院团委,浙江杭州310018 |
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摘 要: | 微文化具有微主体、强互动和微载体、强效果等特征,在大学生群体中已经得到广泛传播。微文化传播背景下,开展大学生媒介素养教育面临着“去屏障化”、“去身体化”和“去中心化”等挑战,需要我们从深化理论研究、培养师资力量、搭建实践平台等方面提高大学生的媒介素养。
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关 键 词: | 微文化 媒介素养教育 大学生 |
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