图表题教学设计——中考总复习阶段新题型教学例析之一

《新课程标准》提到：“密切教科书与学生生活、现代社会及科技发展的联系，打破单纯地强调学科自身的系统性、逻辑性的局限。”在这一原则的指导下，《新课程标准》提出了相关的能力发展要求一“发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力”。图表题在近年的中考语文试卷中频频露脸，正是对新课标要求的积极响应。对于这种全面考查学生语文综合能力的题型，我们必须在教学过程中教会学生如何对其进行破解，并借此达到提高学生筛选信息、演绎归纳、综合表达等能力的目的。