对当下语文教材建设的忧思

21世纪改革后的中学语文教材虽然有所改进，仍然存在不少弊端，难以满足中学生日益增长的兴趣与适应中学生迅速增长的知识面，从而妨碍了中学生语文素养的提高与素质教育的深入。如此质量的教材影响了中学生对语文学习的兴趣，使得他们难以全身心投入到对母语的学习中。因此，在当前新课程改革的大背景下，中学语文教材改革如何能够更上一层楼，已是刻不容缓的事情。