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| “玩”出来的舞蹈 | |
| 作者姓名： | 凌忆文 |
| 作者单位： | 上海市闸北区启慧学校 |
| 摘 要： | 舞蹈是音乐学科中的一大教学内容,也是我们启慧学校对智障学生实施康复教育的一个不可或缺的重要途径。作为特教音乐老师,我在实践中一直在努力地思考与探索“如何在舞蹈教学中挖掘智障学生的创造潜能,激发他们的舞蹈兴趣?”也许人们会认为“创造 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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